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Teil 1 : Körpersprache, alltagsintegrierte Sprachförderung, Psychomotorik - wie hängt das zusammen? Ist Sprechen lernen Zauberei? Wie lässt sich die Körpersprache als Ressource nutzen? Eine bunte Mischung an Spielen und Förderideen aus der alltagsintegrierten Sprachförderung sowie der Psychomotorik vermittelt, wie wir Kindern helfen können, leichter in die Sprache zu finden und dabei auch noch Spaß zu haben. Wie dies mit ganz einfachen Mitteln auch in kleinen KiTa-Räumen und ohne die Anschaffung zahlreicher, teurer Materialien möglich ist, möchten wir gemeinsam betrachten. Teil 2 folgt