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Die Mahlzeiten in einer Krippengruppe sind häufig lebhaft und herausfordernd. Jedes Kind hat seinen eigenen Geschmack, Vorlieben und entwicklungsbezogene Fähigkeiten der Teilhabe an dem gemeinsamen Essen. Der organisatorische Rahmen des Essens und die pädagogische Assistenz öffnen den Kindern einen Erfahrungsraum der Selbstwahrnehmung und Mitbestimmung. Wir wollen praxisorientiert die Interaktionen am Essenstisch reflektieren, die Assistenz und Möglichkeiten der sprachlichen Begleitung in den Blick nehmen.